Han pasado muchos años, y uno tras otro nos han dejado experiencias, buenos y malos momentos para recordar.
La alegría de nuestros chicos, el gusto de bailar y cantar, el colorido, sus rostros brillantes por recibir algún presente aunque sea pequeño... Pero eso ha quedado en nuestra memoria.
Los malos, como siempre los excesos.
Quisiéramos mantener la tradición de celebrar los JUEGOS FLORALES EN LA I.E. 3080♥, por muchos años más,darles a nuestros chicos aquel espacio para pasar un rato alegre dentro de un ambiente de orden y respeto mutuo, este es nuestro reto.
Por ahora, voy haciéndoles llegar la bases para algunos concursos, tan pronto como los demás integrantes de las distintas comisiones hagan llegar sus Bases la publicaré.
FUNDAMENTACIÒN: Este
concurso busca desarrollar la creatividad literaria de nuestros
alumnos y al mismo tiempo, motivar su juicio crítico sobre la realidad y
fortalecer su honestidad debido a que los trabajos deben de ser inéditos.
DIRIGIDO A: TODOS LOS ALUMNOS DEL PRIMERO AL QUINTO
AÑO DE SECUNDARIA DE LA I.E. 3080
CATEGORIAS: POESÌA
Y CUENTO
TEMA:
LIBRE
SOBRE
EL TRABAJO:
? El
participante presentará el trabajo de su creación, inédito, no premiado ni
publicado anteriormente en
ningún medio de difusión.
? La
participación será bajo seudónimo,
en sobre cerrado, el cual se depositará en las ánforas de la sub dirección del
nivel secundario, a partir del 2 al 17 de setiembre del año en
curso. En el sobre deben aparecer los datos del participante.
? Para
Poesía: la composición no debe exceder de los 20 versos,
en una sola cara. Rima y métrica libre.
? Para
Cuento: debe ser un cuento realista breve. No debe exceder de
una cara. No olvidar los elementos y momentos de la narración.
? En
ambas categorías tu trabajo debe ser a mano, con letra legible y en bond hoja
A4, sin ningún tipo de dibujo.
? Para
la evaluación se tendrá en cuenta: Técnica, mensaje y contenido, creatividad y
corrección ortográfica y sintaxis.
? La
proclamación de los ganadores se hará en la actuación central.
? Docente
responsable: María Cutipa
oTRO DE MIS FAVORITOS...
CELEBRACION DE LOS JUEGOS FLORALES 2013
BASES PARA EL CONCURSO DE PERIODICOS MURALES
“PREPARÁNDOME PARA SER ADULTO”
I
FUNDAMENTACION
Parte del objetivo de la educación contemporánea
consiste en preparar a los estudiantes para la vida, resolver problemas, asumir
responsabilidades, tomar decisiones, etc.; es decir, desarrollar en ellos
competencias que le permitirán una vida como un miembro útil para nuestra
sociedad.
En esta oportunidad el concurso de periódicos
murales busca que nuestros estudiantes reflexionen sobre este tema, desde su
corta edad puede ir trazando un rumbo que seguirán con el paso de los años
cuando abandonen estas aulas.
II DE LOS
PARTICIPANTES
Podrán
participar los alumnos del primero al quinto año de educación secundaria de la
I.E.3080, en un grupo representativo de ocho alumnos por aula.
III DE LOS
TRABAJOS
™
Tema
Central: “PREPARÁNDOME PARA SER ADULTO”
™
Responsables
de asesoramiento: Asesor de sección y/o docente del Área de Comunicación.
Los trabajos deberán ser preparados a manuscrito y letra legible.
™
Secciones:
las secciones ya conocidas que pueden ser mejoradas con otras ideas. El
propósito es lograr que nuestros jóvenes estudiantes reflexionen sobre su propia formación y todos
aquellos aspectos que contribuirán para hacer de él/ella un(a) ciudadano(a)
responsable.
™
Para
la evaluación se tendrá en cuenta: Originalidad, creatividad, contenido y
mensaje, ortografía y caligrafía.
™
El
P. Mural quedará descalificado si: está incompleto, le faltan títulos y sub.
títulos, presentar trabajos fotocopiados y/o recortes (stickers), si los
alumnos de una sección dañan el periódico de otra sección o por haber sido
elaborado por personas ajenas al grupo designado (honestidad).
™
El
día lunes 16 de septiembre, todos los periódicos murales participantes
deberán ser colocados en el aula de 1ro de primaria (Pabellón A), hasta
la 1.30 pm., momento en que se cerrará el aula para proceder a la evaluación
del jurado calificador. La presentación oficial, estará a cargo de un
alumno (a) designado (a). Durante la visita del Jurado sólo permanecerán en el aula, las
integrantes de esta comisión, los alumnos designados y el jurado mismo para
que pueda deliberar con mayor libertad.
™
Al
concluir la visita del jurado los murales deberán ser colocados dentro del aula
como parte de la ambientación.
™
Mientras
demore la calificación, los alumnos del nivel permanecerán en las aulas con el normal
dictado de clases. Los docentes calificadores tomarán previsiones a fin de
evitar la salida de los alumnos al patio de la I.E.
™
El
fallo del jurado calificador será con ficha de calificación y acta,
además, en caso de empate, se tomará en cuenta la hora de ingreso al aula de
evaluación. El fallo es inapelable.
™
En
la actuación central se hará la proclamación del aula ganadora por grado.
™
Docente
responsable: María Cutipa.
Agosto,
2013
Y SIEMPRE ES UN RETO...
BASES DEL CONCURSO DE ORTOGRAFIA
I DATOS
GENERALES:
1.1
I.E. :
3080
1.2
NIVEL :
Secundaria de Menores
1.3 DIRECTOR : César Ascencios F
1.4.SUB DIRECTOR : Prof. Lucy Rojas
1.5 PROF. RESPONSABLE : Laydi Diaz Gómez
Carmen Cántaro
II SOBRE LA
SELECCIÒN DE LOS REPRESENTANTES DEL AULA
·
A cada docente del Área de Comunicación se le
entregará un listado de frases mínimas, la misma que será tomada en el día del
concurso. El profesor será responsable de la preparación de los alumnos de toda
el aula.
·
El profesor procederá a la aplicación de
un primer dictado que le permitirá seleccionar a dos alumnos de cada
sección, quienes representarán a sus respectivas aulas.
·
Los alumnos del aula deben conocer que los
resultados del dictado serán considerados como parte de la evaluación del
tercer bimestre.
III SOBRE EL
CONCURSO
·
Se tomará en cuenta una caligrafía legible para
mejorar los resultados del evento.
·
El día 19 de septiembre del año en curso los dos
alumnos designados por cada sección se reunirán en las aulas de 5to A (1ro y
2do) y 5to B (3ro, 4to y 5to) atendiendo el horario de emergencia
dispuesto por la Sub Dirección para participar en la prueba final, la misma que
consistirá en un dictado de frases.
·
El concurso consta de dos niveles al I nivel
pertenecen los alumnos de 1° y 2° año de
secundaria, al II nivel pertenecen 3°, 4° y 5°.
·
Se evaluará teniendo como base los grupos, así
el listado 1 y 2 es para primero y segundo de secundaria y el listado 3, 4, 5
es para tercero, cuarto y quinto de secundaria.
·
Para su participación solo portarán un lapicero
de tinta azul o negra.
·
No se permitirá el uso de correctores, evitar
borrones, manchas o enmendaduras en la hoja de evaluación.
IV SOBRE LOS
RESULTADOS
·
La sub comisión responsable procederá a la
revisión de las treinta hojas en la misma fecha.
·
Los resultados serán publicados en la antesala
de la sub dirección del nivel secundario.
Cualquier duda será absuelta por la Prof. Laydi Díaz y la
Prof. María Cutipa , prof. Carmen Cántaro
Setiembre
del 2013
Sub comisión
Faltan las bases de Declamación, Baile - Canto y Dibujo - Caricatura.
Muy pronto...
