3 may 2012

PLAN LECTOR 2012 EN LA I.E. 3080

Nuestra amiga, la Prof. Mònica Quiñònes acompañando la lectura a los chicos del 1ro B.

Templado siempre nos resultò una lectura agradable, no?

Los chicos del 1ro C, con Charlie y la Fàbrica de Chocolates

La profesora Marìa Hidalgo contempla a sus chicos del 2do A y acompaña la lectura.


La prof. Gili Solìs tambièn sigue atenta la lectura de Amores que matan

Nuestros chicos del 2do B

Aqui, en el 4to C aunque es un aula bastante caliente por el techo, ellos cumplen con su Plan Lector.

Sì, es la Prof. Marina Avila que tambièn acompaña la lectura de sus alumnos en el 5to C

Y ellos, siguen su ejemplo.

Los chicos del 5to A tambièn siguen leyendo

Aunque un poco tìmida, nuestra amiga Ana Pinglo se esconde de la càmara, està con sus alumnos del 5to A

Ahhhhhhhhhhhhhhh!!!,  Què pasò con mi blog, cuando casi lo entiendo cambian!!!

3 oct 2011

LA INCREIBLE Y TRISTE HISTORIA DE LA CANDIDA ERENDIRA Y SU ABUELA DESALMADA de GABRIEL GARCIA MARQUEZ

Exclusivo para Quinto "A", "B" y "C"...Control de Lectura para el IV Bimestre, un cuento... de GABRIEL GARCIA MARQUEZ, si consigues el libros tendràs la oportunidad de leer otros cuentos,... muy buenos... tambièn lo puedes descargar. No lo olvides LUNES 24 DE OCTUBRE... Y prepàrate para la ùltima obra de secundaria... ya viene... muy pronto!

Un señor muy viejo con unas alas enormes (1968)
El mar del tiempo perdido (1961)
El ahogado más hermoso del mundo (1968)
Muerte constante más allá del amor (1970)
El último viaje del buque fantasma (1968)
Blacamán el bueno, vendedor de milagros (1968)
La increíble y triste historia de la cándida Eréndira y de su abuela desalmada (1972)

MI PROYECTO DE VIDA

Bonito Mural del 1ro "B"
Uno de los Murales màs creativos y con un interesante mensaje

Desde el mismo tìtulo, una gran responsabilidad

Y es que nuestras metas se inician con un sueño

Primer reto para el 1ro "C", acompaña Viviana

Milagros acompañando un año màs, pero al ùltimo periòdico, 5to "B", hasta siempre
Què bonito trabajo!



Interesante y colorido trabajo...!!!
Bien, creo que hasta aquì he podido recoger algunos de los trabajos de nuestros alumnos de la I.E. 3080, reitero, son creativos, entusiastas y sus profesores estamos muy orgullosos de ellos...

23 sept 2011

CONCURSO DE PERIODICOS MURALES

TENEMOS AQUI EL TRABAJO DEL 1RO "A"

EL 5TO "A"... HAN PASADO CINCO AÑOS!!!

UN SENCILLO Y ARTISTICO TRABAJO...

JENNIFER CON EL PERIODICO DE SU AULA!!!

ROMARIO CON SU PERIODICO, EL TRABAJO DEL 4TO "C"

ESTE BONITO TRABAJO CON FONDO NEGRO PERO CON LETRAS MUY ALEGRES!!!
Uno de los concursos que siempre me ha atraìdo, cada año quedo impresionada por la creatividad de los chicos y chicas de mi colegio, son lo màximo...Los profesores le damos algunas herramientas, una que otra idea suelta... ELLOS PONEN LO SUYO...Gracias por participar...
Van 6 faltan...

12 sept 2011

UN MOTIVO IMPORTANTE...!!!

A propòsito de los Juegos Florales 2011... Por què el Concurso de Periòdicos Murales...?


EL TEMA: SEMANA DE LA EDUCACION VIAL

CON VENTANAS HECHAS DE CARTON Y OPINIONES SOBRE EL TEMA

ES UN HERMOSO MURAL EN CARTULINA NEGRA Y TIZA
EL TEMA: SANTA ROSA DE LIMA

DIANA PREPARANDO UN MURAL CON MOTIVO DEL ANIVERSARIO DE NUESTRA I.E.

UN DETALLE, ARROZ Y LENTEJAS.. ERA LUNES!

ESTE GRUPO EMPLEO TIZA Y CORRECTOR BLANCO PARA ESCRIBIR. LOS TEXTOS

UNO DE LOS CREATIVOS: MARIANO

A PROPOSITO,TAMBIEN COLLAGE...
Me fascina ver los resultados,... despuès de cinco años de trabajar con los murales mis alumnos de la promociòn 2011 realmente me asombran... con què  ganas trabajan, claro es nota segura... pero creo que difìcil de superar. He descubierto talentos... ellos tambièn... y todo hecho a mano. Es mezcla de color, forma, algunos hasta con textura... Aqui algunos ejemplos... no estan todos porque no me han enviado sus fotos,... pero posteriormente lo publicarè... Gracias.

JUEGOS FLORALES 2011

BIEN .. TIENES TAMBIÈN LA OPORTUNIDAD DE PARTICIPAR EN ...


BASES DEL CONCURSO DE DECLAMACION

I.      FINALIDAD
Normar., organizar y ejecutar diferentes actividades desatinadas a valorar y resaltar las propuestas de comunicación artística de los jóvenes de la I.E. 3080 para brindarles la oportunidad de promover la libre participación y resaltar sus habilidades personales.
Con ocasión de celebrar la semana de la juventud llevamos a efecto las acciones culturales y creativas que permitan el logro de la sensibilidad y creatividad en nuestros educandos en aras de contribuir a su formación integral.

II.   PARTICIPANTES
Participan todos los alumnos del Nivel Secundario desde el 1ero al 5to año.

III.     TEMA
El tema a desarrollar es libre.

IV.     INSCRIPCIONES
Desde el Lunes 5 de Septiembre

  1. FECHA DE EVALUACION
Martes 20 de  Septiembre
Miércoles 21 de Septiembre

VI.     CATEGORIAS
CATEGORIA No      El     1 ero –    2do Año de Secundaria
CATEGORIA No      El      3ero  -    4to     -    5to          Año de Secundaria

VII. CALIFICACION
CRITERIOS                              PUNTAJE
* Movimientos corporales              6
* Modulación de voz                      4
* Altura de voz                              4
* Dominio del tema                       6

VIII.    PREMIACION
Se premiara el primer puesto en cada categoría.

IX.     PROFESORES RESPONSABLES
Profesores Responsables:
Marlene Tercero,                                        
Martha Vásquez.